研修制度

保育の日常の中で起こる出来事を題材に行う研修です。白梅大学の仲本美央教授に保育者が子どもの姿を捉えることを改めて言語化し、自分自身の振り返りを行うことで明日の保育に向き合う道筋を切り開いていくことになる研修を行っています。

日々の日常から子どもの何気ない言葉、遊んでいる様子、そこに向き合う保育者の気持ちを文章に起こしてみると何気ないようでそうではな保育者の働きかけが、こんなにも子どもの成長に意味することだということに保育者自身が気づかされます。
直接的に結果で出るわけでもなく、評価をされるわけではありませんが、人間形成の根幹となる大事な職業を担う保育者が地道に繰り返し子どもたちと向き合うことが、当たり前ではなく、これほどまでに素晴らしい働きをしているという保育内容に直接触れ、実感する時間を研修という中で経験することで明日の自信に繋がってほしいと願っています。

組織で働くということは、ひとりひとりの存在を意識して存在価値を認識する必要があります。指示まち人間も困りますが、一人で突っ走るのもよくありません。バランス良く各々が想いを表現できるような、そんな組織作りを目指しています。

保育園の仕事は、朝から晩まで時間差で出勤し、気づけばその一日で顔を合わせない保育者同士がいるくらい、時間に追われれて仕事をすることも少なくありません。

気がつくと「自分の保育って、こんな対応でよかったのか・・・」など悩むことも多くあり、そんな悩み、その逆に喜びを共感しあうこと
そんな些細な出来事さえも過ぎ去ってしまう保育現場で、実はゆっくり？とはいかなくても話をしたいと思う気持ちは皆持ち合わせています。

この気持ちを少しでも叶えられたら、そして普段違うクラスの保育者同士がそれぞれの経験をしてフィールドを超え、先輩や後輩関係なく「話す」という行為が明日の保育へ繋がることにもなると思います。このような経験を重ねることで、職員会議など改まる時間でも緊張なく自身の意見を言えたり、自分を表現できるようになります。自然と組織内でこのスキルが醸成されていくことを目的にしています。