いらっしゃいませ！
サンドイッチ屋さん 開店です！ ある日の保育室。キッチンのおもちゃの前で、Yくんがサンドイッチ作りに夢中になっていました。 具材を丁寧に重ねながら、真剣な表情で手を動かす姿はまるでコックさんのようです。 しばらくすると、「かんせーい！」と達成感いっぱいの笑顔を見せてくれました。 その後は、ペーパーブロックを重ねてカウンター作り。Yくんの様子を見ていたNちゃんも 自然と加わり、2人でサンドイッチ屋さ...
管理者
「つめたいねー」
毎日暑い日が続いていますね。
中々外遊びに出れずにいるある日のことです。
子どもたちと室内で感触遊びを楽しみました。
氷を用意して、たらいに入れると…
「こおりだー！さわりたーい！」
と興味津々にたらいの周りに座る子どもたち。
氷に触れてみると、
「つめたーーーーーい」
「つるつるしてるー」
「きもちいねー」
と嬉しそうです♪
少しすると
「あれ？こおりは？」
「ちっちゃくなっちゃったね…」
と、溶けてしまった事に気づき不思議そうにしていました。
暑い日は、冷たい物に触れると気持ちいいですね。
外に出られない分、室内でも夏ならではの楽しみや気づきを
たくさん見つけていきたいと思います。
It has been hot every day, hasn't it?
One day, when we were not able to go outside to play with the children, we went inside to play with them.
One day, when we were unable to go outside to play outside, we enjoyed playing with the children indoors.
We prepared ice cubes and put them in a tub....
It's ice! I want to touch it!
and the children sat around the tub with great interest.
When they touched the ice, they said, "It's soooooooooooooooooooooooo cold!
It's so cold!
It's so smooth!
It feels so good!
They looked so happy!
After a little while
"What? Where's the ice cream?
"It's so tiny now..."
They were wondering why they had melted.
On hot days, it feels good to touch something cold.
Since we can't go outside, we would like to find a lot of fun and awareness unique to summer indoors.
I would like to find a lot of fun and awareness that only summer can bring.
サンドイッチ屋さん 開店です！ ある日の保育室。キッチンのおもちゃの前で、Yくんがサンドイッチ作りに夢中になっていました。 具材を丁寧に重ねながら、真剣な表情で手を動かす姿はまるでコックさんのようです。 しばらくすると、「かんせーい！」と達成感いっぱいの笑顔を見せてくれました。 その後は、ペーパーブロックを重ねてカウンター作り。Yくんの様子を見ていたNちゃんも 自然と加わり、2人でサンドイッチ屋さ...
何ができるかな 梅雨入り間近のある日。 雨が降り続き、園庭で思い切り遊べず、残念そうな姿も見られた為、 室内でも何かじっくり取り組めないかと、広告や空き箱を用意してみました。 子どもたちも「つかっていいの？」「なにをつくろうかな…」と目を輝かせています。 ちょうど良いサイズの空き箱を見つけると、パソコン作りが始まりました。 パソコンの本体を作り、キーボードには小さく切ったパーツを糊で貼り付けていま...
けん玉遊び 新年を迎え、クラスではお正月遊びを紹介し、けん玉の遊び方を伝えました。 さっそく遊んでみますが「おさらにのらない！」と悔しそうです。 その後もあきらめずに、何回も挑戦する姿が見られます。 まずは軽い素材でも遊んでみようと、紙コップでけん玉を作ってみせると「つくりたい」と子どもたちも集まってきました。 紙コップに絵を描き自分だけのマイけん玉ができました。 できあがったけん玉を使って真剣に...