みんなで作ったカプラタワー
いっしょにたかくしたい！ 先日、カプラを使ったタワー作りが盛り上がりました。 ２人で、一段、また一段と丁寧に積み重ねていき、ついに肩の高さまで到達。 高く積み上がるにつれて少しずつタワーが揺れ始めると、 その様子を見ていた周りの友だちが 「わたしもてつだっていい？」 「いっしょにたかくしたい！」と次々に集まり、 いつの間にか大きな共同作業へと広がりました。 「とどかないからいすをつかおう！」 「み...
管理者
子どもたちは、”ぜんべせんべやけた” というわらべうたが大好きです。
つい先日、Ｒちゃんがロンディという円形の玩具を並べていると…
「これ、おせんべいみたいね！」
Iちゃんが声をかけたのをきっかけに、
二人で指を差しながら、せんべせんべやけたと歌い始めました。
♫せんべせんべ やけた
どのせんべ やけた
このせんべ やけた♫
歌い終わり、指が止まった場所のロンディを手に取って
「みどりのおせんべいだー」
「しょっぱそう、からいかな？」
「あかいおせんべいはいちご味かな？」
と二人で顔を見合わせて楽しそうに話していました。
とてもほっこりする一場面。
普段から慣れ親しんでいるわらべうた。
自然と子どもたちの遊びにも繋がり、日々可愛らしい歌声が部屋の中に聞こえています♪
The children love to sing the warabae song, "Zenbe Senbe Yakata."
Just the other day, when R-chan was arranging a round toy called a rondi...
I-chan said, "This looks like a rice cracker!
I-chan said to her.
I-chan said, "This looks like a rice cracker!
♫Sembe sembe yakatta, which sembe yakatta, this sembe yakatta ♫
When he finished singing, he picked up the rondy where his fingers had stopped and said
"It's a green rice cracker!"
"Looks salty, is it salty?"
"Is the red rice cracker strawberry-flavored?"
They looked at each other and talked happily.
It was a very heartwarming scene.
Children are familiar with the familiar songs of straw.
The children's play is naturally connected to them, and their lovely singing voices can be heard in the room every day.
いっしょにたかくしたい！ 先日、カプラを使ったタワー作りが盛り上がりました。 ２人で、一段、また一段と丁寧に積み重ねていき、ついに肩の高さまで到達。 高く積み上がるにつれて少しずつタワーが揺れ始めると、 その様子を見ていた周りの友だちが 「わたしもてつだっていい？」 「いっしょにたかくしたい！」と次々に集まり、 いつの間にか大きな共同作業へと広がりました。 「とどかないからいすをつかおう！」 「み...
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