いらっしゃいませ！
サンドイッチ屋さん 開店です！ ある日の保育室。キッチンのおもちゃの前で、Yくんがサンドイッチ作りに夢中になっていました。 具材を丁寧に重ねながら、真剣な表情で手を動かす姿はまるでコックさんのようです。 しばらくすると、「かんせーい！」と達成感いっぱいの笑顔を見せてくれました。 その後は、ペーパーブロックを重ねてカウンター作り。Yくんの様子を見ていたNちゃんも 自然と加わり、2人でサンドイッチ屋さ...
管理者
昨年は沐浴を楽しみましたが、今年は園で初めての水遊びです！
魚すくいや水鉄砲、ペットボトルシャワーと夢中で遊ぶ子どもたち。
ある日Kちゃんが遊んでいると…
水たまりができていることに気付きました。
そっと水の中に足を入れてみると、
「つめたいね～」
「ドロドロする」
「おみずがあったかい！」 と新たな発見です。
お友だちにも共有したかったようで「◯○くんもおいで～」と手招きし、
2人で一緒にいつもと違う地面の様子や感触を確かめていました。
気持ち良いような、くすぐったいような、不思議な感触だね。
その後は、一緒に足踏みをしたり、触ってみたり…
普段とは違う遊びを楽しんでいました。
Last year the children enjoyed bathing, but this year it's their first time playing in the water at the school!
The children were crazy about scooping fish, playing with water guns, and taking showers with plastic bottles.
One day, while K-chan was playing...
She noticed a puddle of water.
When she gently put her feet in the water, she found that the water was very slippery.
It's so cold!
It's so slippery.
The water is warm! I wanted to share it with my friends.
He wanted to share his discovery with his friends, so he beckoned to them, "Come here, Fatty-kun!
The two of them were checking the ground together to see how it looked and felt different from usual.
It's a strange feeling, like it's pleasant or ticklish.
After that, they stomped their feet together, touched each other...
They enjoyed playing with something different from usual.
サンドイッチ屋さん 開店です！ ある日の保育室。キッチンのおもちゃの前で、Yくんがサンドイッチ作りに夢中になっていました。 具材を丁寧に重ねながら、真剣な表情で手を動かす姿はまるでコックさんのようです。 しばらくすると、「かんせーい！」と達成感いっぱいの笑顔を見せてくれました。 その後は、ペーパーブロックを重ねてカウンター作り。Yくんの様子を見ていたNちゃんも 自然と加わり、2人でサンドイッチ屋さ...
何ができるかな 梅雨入り間近のある日。 雨が降り続き、園庭で思い切り遊べず、残念そうな姿も見られた為、 室内でも何かじっくり取り組めないかと、広告や空き箱を用意してみました。 子どもたちも「つかっていいの？」「なにをつくろうかな…」と目を輝かせています。 ちょうど良いサイズの空き箱を見つけると、パソコン作りが始まりました。 パソコンの本体を作り、キーボードには小さく切ったパーツを糊で貼り付けていま...
けん玉遊び 新年を迎え、クラスではお正月遊びを紹介し、けん玉の遊び方を伝えました。 さっそく遊んでみますが「おさらにのらない！」と悔しそうです。 その後もあきらめずに、何回も挑戦する姿が見られます。 まずは軽い素材でも遊んでみようと、紙コップでけん玉を作ってみせると「つくりたい」と子どもたちも集まってきました。 紙コップに絵を描き自分だけのマイけん玉ができました。 できあがったけん玉を使って真剣に...