ごいっしょに、おさきに
お茶会 9月はお月見がありましたね。 お月見にちなみ、お茶会が開かれました｡ いつもとは違うホールの雰囲気に、ちょっぴり緊張気味な子どもたち｡ 年中、年長さんは順番に先生がたててくださるお茶をいただきます｡ まずお茶菓子を味わい、その後は飲む前のお手前を教えてもらいます。 「ごいっしょに」 「おさきに」 と両隣のお友だちに声をかけてからお茶をいただきました｡ 雰囲気を感じながら飲みきる子どもたち。...
管理者
たいよう組にとても小さな仲間が増えました。
6匹の赤ちゃんメダカです。
生まれたばかりで体が透き通った、とても小さなお友だち。
「すごくちいさいね！」
「どこどこ？」
「ぜんぜんみえないよ？」
子どもたちは興味津々で、毎日水槽を覗き込んでいます。
メダカたちのお世話を始めて一週間が経った頃、
年長「みて！メダカが、さかなのかたちしてる！」
年長の女の子が大発見したかのような表情で皆に知らせていました。
メダカたちが成長し、魚の輪郭が分かるようになったのです。
年少「どのくらい大きくなるのかな」
年中「マグロくらい？」
果たしてどれほど大きくなるのか…
メダカの成長をとても楽しみにしている子どもたちです。
A very small addition has joined the Taiyo group.
They are six baby killifish.
They are newborns with clear bodies and very tiny friends.
They are so tiny!
Where are they?
Can't you see them at all?
The children are very curious and look into the tank every day.
After a week of taking care of the killifish, one of the older children said, "Look!
The oldest child said, "Look! The killifish is shaped like a fish!
One of the older girls informed everyone with a look of great discovery.
The killifish had grown so large that she could make out the outline of a fish.
The younger girl asked, "How big will they get?
Middle schooler: "About the size of a tuna?
I wonder how big they will get...
The children are looking forward to seeing the growth of the killifish.
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お茶会 9月はお月見がありましたね。 お月見にちなみ、お茶会が開かれました｡ いつもとは違うホールの雰囲気に、ちょっぴり緊張気味な子どもたち｡ 年中、年長さんは順番に先生がたててくださるお茶をいただきます｡ まずお茶菓子を味わい、その後は飲む前のお手前を教えてもらいます。 「ごいっしょに」 「おさきに」 と両隣のお友だちに声をかけてからお茶をいただきました｡ 雰囲気を感じながら飲みきる子どもたち。...
ちょっとひとやすみ ホールでたくさん身体を動かして楽しく遊んだ後、 部屋に戻ると、休息スペースでコロンと横になり、ゆったりとするYちゃんとYちゃん。 何やらクスクスっと可愛らしい笑い声が聞こえてきます。 近づいてみると… 2人で顔を寄せ合い、「○○ちゃん、ばあ！」と名前を呼び合ったり、 お互いに表情を変えて笑いを誘ったりと、無邪気に笑い合っていました。 しばらくの間、やりとりは続き、お互いの反応を...
自然の中で遊ぶ 様々な草花が園庭を彩り、子どもたちは大喜びです。 今日は、OPPテープを使い、好きなお花を摘んで、自分だけのブレスレッドを作りました。 同じ花をたくさん貼る子。 様々な種類の花を貼る子。 砂場に混ざっていた小さな貝殻を貼る子。 個性溢れるブレスレットをお日様に照らし、 うっとりする子どもたちでした。