いらっしゃいませ！
サンドイッチ屋さん 開店です！ ある日の保育室。キッチンのおもちゃの前で、Yくんがサンドイッチ作りに夢中になっていました。 具材を丁寧に重ねながら、真剣な表情で手を動かす姿はまるでコックさんのようです。 しばらくすると、「かんせーい！」と達成感いっぱいの笑顔を見せてくれました。 その後は、ペーパーブロックを重ねてカウンター作り。Yくんの様子を見ていたNちゃんも 自然と加わり、2人でサンドイッチ屋さ...
管理者
たのしいね！
わらべうたが大好きな子どもたち。
歌が聴こえてくると、体を左右にゆっくり揺らしたり、
大人の動きの模倣をしています。
最近は”友だちと一緒にやりたい”気持ちが芽生え、
『かごかご』というわらべうたを楽しむことが
多く見られるようになってきました。
手を繋いでにっこりしながら、
うたに合わせて手をゆらゆら…。
終わりの『どぶーん』というフレーズで
一緒にしゃがんで、うふふふ。
『もっかい！（もういっかい）』と指をたてて、
何度も繰り返して楽しんでいます！
It's fun, isn't it?
Children love to listen to waraben songs.
When they hear the song, they sway their bodies slowly from side to side,
They also imitate the movements of adults.
Recently, they have begun to "want to do it together with their friends,
They are now enjoying "Kago-Kago", a Japanese folk song.
They are now enjoying "Kago-Kago", a Japanese folk song, more and more.
Holding hands and smiling,
and swaying their hands in time to the song.
At the end of the song, they squat down together and sing "do-boom" together.
They squat down together and giggle.
I squatted down with them and said, "Mokai! （Mokai!" and "One more time!
(One more time!), and enjoy repeating it over and over again!
サンドイッチ屋さん 開店です！ ある日の保育室。キッチンのおもちゃの前で、Yくんがサンドイッチ作りに夢中になっていました。 具材を丁寧に重ねながら、真剣な表情で手を動かす姿はまるでコックさんのようです。 しばらくすると、「かんせーい！」と達成感いっぱいの笑顔を見せてくれました。 その後は、ペーパーブロックを重ねてカウンター作り。Yくんの様子を見ていたNちゃんも 自然と加わり、2人でサンドイッチ屋さ...
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