さつま芋おにぎりを作ろう！
１０月１０日（金）にアイリス・リリー組の子どもたちが さつま芋をたくさん掘ってきてくれました。 そのさつま芋を使用して「さつま芋おにぎり」作りをした子どもたち。 丸や三角など自分流のおにぎりを上手に作っていましたよ。 掘ってきてくれたさつま芋は、甘くて美味しかったので、 普段はさつま芋が苦手な子も、もちろんさつま芋が大好きな子も、 みんなペロリと完食！ 秋を感じられる食育活動になりました。
管理者
クラスの窓からも空気の冷たさを感じたり、外の木々の変化を日々眺めてることで「あー」と外に興味を示し「はっぱ！」と言葉にしている子どもたちです。幼児クラスのお兄さんが拾ってきてくれた葉っぱに触れたりと、思い思いに秋を感じています。Tくんは袋に入れた葉っぱに興味を示し、振ってみたり、くしゃくしゃにして感触を楽しんでいると、外の木の葉に気付き、窓に近づけて「あー！！」と嬉しそうに声をあげていました。その後もツンツンしたり、落ち葉特有の「パリパリ」という音を楽しんだり色々な触れ方をしながら季節を味わっていました。
By feeling the coldness of the air from the window of the class and watching the changes in the trees outside every day, the children are interested in the outside and say "Happa!". I feel autumn as I feel when I touch the leaves picked up by my brother in the infant class. T-kun was interested in the leaves in the bag, and when he was shaking or crumpling and enjoying the feel, he noticed the leaves outside and approached the window and shouted happily, "Ah !!" Was there. After that, I enjoyed the seasons while squeezing, enjoying the "crisp" sound peculiar to fallen leaves, and touching them in various ways.
１０月１０日（金）にアイリス・リリー組の子どもたちが さつま芋をたくさん掘ってきてくれました。 そのさつま芋を使用して「さつま芋おにぎり」作りをした子どもたち。 丸や三角など自分流のおにぎりを上手に作っていましたよ。 掘ってきてくれたさつま芋は、甘くて美味しかったので、 普段はさつま芋が苦手な子も、もちろんさつま芋が大好きな子も、 みんなペロリと完食！ 秋を感じられる食育活動になりました。
最近は食事への興味がますます強まっているひまわり組の子どもたち。 お皿に食材が残っていると、「ごはんがあった！」と自分で気付いたり、「きゅうりついてるよ」とお友だちに教えてあげたり・・・ 最後には「ピカピカになったよ！」と満面の笑みで、誇らしそうですね♪
季節は夏本番。 とても暑い日が続いており、戸外での活動も限られてきました。夏らしいことができないかと考え、BBQで使う網や流しそうめん、すいか、かき氷などを用意しました。 早速、遊び始めた子どもたち。 室内にいても夏を楽しんでいます。