くまさんのおでかけ
「くまさんのおでかけ」というお話をしました。 くまさんが一本道をおでかけをして水たまりを泳いだり、石をヨイショとこえたり、やまぶどうを見つけてパクンと食べるお話です。 保育士が見せた後、子どもたちも「やりたい！」と言って自分たちでお話を始めました。 子どもたちのお話は自分で考えたストーリーになり、一本道が長くなったり、マカロンやバナナも登場するなどオリジナルストーリーでも楽しみました♪
管理者
ひまわり組になり約半年が経ちましたが、子どもたちが主体的となって遊びが始まることが増えました。絵本コーナーで野菜の本を見ているとタケノコのページがあり、Yちゃんが「たけのこだ！」と喜んで「タケノコめざした～♪」とわらべうたを歌いました。楽しそうに歌っているYちゃんを見て「Sちゃんもうたいたいな～」とSちゃん。自然と２人で歌い合い、顔を見合わせたりと穏やかな時間が流れていました。子どもたちの姿を大切にし、わらべうたを楽しむ穏やかな時間を大切にしていきたいと思います。
It's been about half a year since I became a sunflower group, but more and more children have taken the initiative to start playing. When I was looking at a vegetable book in the picture book corner, there was a bamboo shoot page, and Y-chan happily sang "Bamboo shoots!" And "Aiming for bamboo shoots ~ ♪". Seeing Y-chan singing happily, S-chan said, "S-chan is already great." A calm time passed, singing with nature and looking at each other. I would like to cherish the appearance of the children and cherish the calm time to enjoy the nursery rhyme.
「くまさんのおでかけ」というお話をしました。 くまさんが一本道をおでかけをして水たまりを泳いだり、石をヨイショとこえたり、やまぶどうを見つけてパクンと食べるお話です。 保育士が見せた後、子どもたちも「やりたい！」と言って自分たちでお話を始めました。 子どもたちのお話は自分で考えたストーリーになり、一本道が長くなったり、マカロンやバナナも登場するなどオリジナルストーリーでも楽しみました♪
這い這いで活発に動き、玩具に手を伸ばすAちゃん。 転がる玩具を追いかけ、“なんだろう“と向かっていきます。 玩具が取れると、保育者の方へ目線を向けて「とれたよ！」と教えてくれるAちゃん。 にっこり笑顔で嬉しそうです♪ 遊びの中での充実感や達成感に寄り添いながら一緒に楽しんでいきたいと思います。
上着のチャックを閉めるのが難しく困っていた Iくん。 その様子を見ていた Sちゃん。 「やってあげる！」と、手伝っていました。 Sちゃんのお手伝いで、上手に着ることができ Iくんもとても嬉しそうです。 ひまわり組では、仲間意識が芽生え、子ども同士で助け合う姿が多く見られるようになってきました。 思いやりのある優しい関わりにほっこりした場面でした。