街ができたよ！
色々な色の板や積み木を並べていたDくん。 それをみたKくんが「なんかおうちみたいだね～」と、 並べた板の周りを積み木で囲ってお家や建物を作っています。 少し離れた場所では、線路を繋げて電車を走らせたく、 「どうやってつなげようかなー？」と考えながら、繋げては やり直しの繰り返し。 盛り上がって遊んでいると、「なになに？」と友だちが増えていき、 「えきもつくったらいいんじゃい？」、「ここはどうぶつえ...
管理者
はっけよーいのこった！
ある日の朝、「 しょうぶしよう！」と、Aちゃん、Iちゃんで紙相撲対決が始まりました。
折り紙で自分で折ったお相撲さんを使っていざ勝負！
人差し指を早くトントンと叩いたり、強く叩いたり白熱した戦いが繰り広げられていました。
Sちゃんも近くで見守りながら応援します。
相手のお相撲さんが倒れると、「やったー！」と両手を上げて喜ぶAちゃん。
負けて悔しそうな表情を浮かべるIちゃんは、「もう一回！」と、負けても諦めずに繰り返し楽しんでいました♪
色々な色の板や積み木を並べていたDくん。 それをみたKくんが「なんかおうちみたいだね～」と、 並べた板の周りを積み木で囲ってお家や建物を作っています。 少し離れた場所では、線路を繋げて電車を走らせたく、 「どうやってつなげようかなー？」と考えながら、繋げては やり直しの繰り返し。 盛り上がって遊んでいると、「なになに？」と友だちが増えていき、 「えきもつくったらいいんじゃい？」、「ここはどうぶつえ...
手先が器用になってきた子どもたち。 集中して遊び込んだり、何かに見立てて作り上げるなど子どもたちの遊びの幅も広がってきました。 ロンディという玩具は円盤の切り込みをかみ合わせてつなげることができます。 色々な形に見立てて作り上げたり、時にはキッチンコーナーで食材に見立てたり、お金として使って遊ぶ姿も…。 大人が組み合わせ方のモデルを示すと、同じように組み合わせてメガネを作り上げていたSちゃん。そっ...
上手に書けたよ ミッテの描画コーナーは日々子どもたちの笑い声で賑わっています。 「何を描こうかな？」「星のまんだらにしよう」 子どもたちは何を描こうか、どの塗り絵にしようか考え、 真剣な表情で描いていきます。 その中で最近は『ひらがな』に興味を示している子どもたち。 塗り絵の余白に好きな文字を足してみたり 「〇〇ちゃんに手紙書くんだ！」と手紙を書く姿が見られ、 ひらがな表を見ながら一文字一文字丁寧...