みんなでつくったよ！
寒い日が続きながらも、少しずつ暖かい日が増えてきましたね。 散歩に出ると、春のお花が咲き始め「わぁ、きれい！」と嬉しそうにしています。 お花が作りたいという子どもたちの話から、2歳児みんなで桜を作りました。 この一年で指先も器用になり、自分がイメージしたものを形にできるようになってきた子どもた ち。 今まで経験してきた、丸める、貼る、切る、絵の具のスタンプ等を思い出し、また友だちと会話 を楽しみな...
管理者
7月より水遊びが始まりました！
「つめたいね」「きもちいい～」と友だちや大人と会話しながら楽しんでいます。
最近は大人の手伝いをしようとする姿や、友だちを助けてあげようとする気持ちが芽生えてきた
子どもたち。
保育室で洗濯を再現して遊ぶ姿が見られたため、水遊びをしながら洗濯ごっこを行いました。
「よごれているからきれいにしようね」「ピカピカになったから、ほしておこう」と
自分の身だしなみだけでなく、みんなで使っている物もきれいにしようという姿が見られるよう
になってきています。
Water play started in July!
The children are enjoying themselves while talking with friends and adults, saying "It's so cold" and "It feels so good!
Recently, children are trying to help adults and helping their friends.
Children.
They were seen playing in the nursery room, recreating laundry, so they played with water while playing with the laundry.
The children were playing with water as they played with their laundry, saying things like,
"It's dirty, so let's clean it up," and "It's shiny now, so let's leave it alone.
They are not only cleaning their own personal appearance, but also cleaning the things they are using together.
It is becoming more and more common to see them trying to clean not only their own personal grooming but also the things
they use together.
寒い日が続きながらも、少しずつ暖かい日が増えてきましたね。 散歩に出ると、春のお花が咲き始め「わぁ、きれい！」と嬉しそうにしています。 お花が作りたいという子どもたちの話から、2歳児みんなで桜を作りました。 この一年で指先も器用になり、自分がイメージしたものを形にできるようになってきた子どもた ち。 今まで経験してきた、丸める、貼る、切る、絵の具のスタンプ等を思い出し、また友だちと会話 を楽しみな...
節分が近くなり、玄関に鬼のお面と柊鰯を飾ると興味津々の子どもたち。 2歳児は、「おにだ！」「おにはそと するんだよね？」「まめ たべるの」と、節分の行事に ついて知っていることを友だち同士で話す姿が多く見られました。 0,1歳児は、「おに」と真似をして言ったり、柊を見て「はっぱ！」と新たな発見が あったようです。 当日は子どもたちがつくった鬼のお面を使って豆まきをしたり、 給食には、鬼の金棒の形を...
本格的な寒さが続いていますね。 「きょうは さむいね」「ゆき ふるかな？」と、冬の寒さを感じながら、 友だちと会話をする子どもたち。 ごっこ遊びの中でも冬ならではのやりとりや再現が見られます。 「あ！あかちゃん さむいね。おようふく きせてあげる！」、「こっちの おようふくのほうが あたたかいよ！」と、赤ちゃん人形に洋服を着せてあげています。 着せ終わると「これで さむくない？だいじょうぶかな？」...