遊び方いっぱい！
手先が器用になってきた子どもたち。 集中して遊び込んだり、何かに見立てて作り上げるなど子どもたちの遊びの幅も広がってきました。 ロンディという玩具は円盤の切り込みをかみ合わせてつなげることができます。 色々な形に見立てて作り上げたり、時にはキッチンコーナーで食材に見立てたり、お金として使って遊ぶ姿も…。 大人が組み合わせ方のモデルを示すと、同じように組み合わせてメガネを作り上げていたSちゃん。そっ...
管理者
おいしいね
ドルチェルームのキッチンコーナーでは
日々、美味しそうな料理が並んでいます。
この日はYちゃんとMちゃんが
仲良くハンバーグを作っていました。
「いただきまーす！」「ん〜おいしい♪」
と食べるそぶりをする２人。
そんな楽しそうな雰囲気に
そばにいたYくんとMくんも「いーれーて！」と参加。
「ピザつくる！」「パフェたべたい！」
と意気込んでキッチンに向かい
お手玉やおたまを使って黙々と料理をしていましたよ。
そして次々と運ばれる料理の数々。
最後にみんなで好きなジュースを選び、元気に
「かんぱーい！」
「おいしいね」と笑い合ったり
友だちやぬいぐるみに「あーん」と食べさせてあげていました。
まるで本物のコックさんのような子どもたち。
明日は何を作ろうかな？
In the kitchen corner of the Dolce Room
Delicious-looking dishes are lined up every day.
On this day, Y-chan and M-chan
were making hamburgers together.
"Bon appétit! Delicious!"
and made a gesture of eating.
They seemed to be having a lot of fun.
Y-kun and M-kun, who were nearby, joined in the fun. and joined in the fun.
I want to make pizza! I want a parfait!
They went to the kitchen with great enthusiasm.
They were cooking silently using a ladle and a paddle.
The dishes were brought out one after another.
Finally, everyone chose their favorite juice and cheerfully said
"KANPAI!
They laughed at each other and said, "It's delicious!
They were feeding their friends and stuffed animals with "ah-han".
They were like real cooks.
What shall we cook tomorrow?
手先が器用になってきた子どもたち。 集中して遊び込んだり、何かに見立てて作り上げるなど子どもたちの遊びの幅も広がってきました。 ロンディという玩具は円盤の切り込みをかみ合わせてつなげることができます。 色々な形に見立てて作り上げたり、時にはキッチンコーナーで食材に見立てたり、お金として使って遊ぶ姿も…。 大人が組み合わせ方のモデルを示すと、同じように組み合わせてメガネを作り上げていたSちゃん。そっ...
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