できたよ！
好きなおもちゃで満足するまで遊んだ後、使っていたおもちゃを自分で元の場所に戻す1歳児。 入園してから、大人がモデルを見せたり一緒に戻したり等、生活の中で丁寧に伝えていくことで 行為が自然と身につき、自分からやろうとする姿が見られるようになってきています。 出来たことを大人や周りの友だちと一緒に喜ぶことで達成感を感じることができ、 また、降園時に保護者に伝え、大好きな家族からも褒めてもらい嬉しそうな...
管理者
“並べる”ことが楽しむ1歳児の子どもたち。真剣な表情でかまぼこ板を並べています。
その様子を近くでじっと見ていたお友だちに気付き、自分で持っていたかまぼこ板を
「どうぞ」と渡してあげました。
今度はお友だちと一緒に並べています。二人で並べ、どんどん長くなっていくと
目を見合わせて嬉しそうににっこり♪
今度はかまぼこ板を縦にしながら並べ始めました。
一つのおもちゃ遊びからさまざまな発見があるようです。
One-year-old children enjoy "lining things up. They are arranging the fish cake boards with serious expressions on their faces.
One of the children noticed a friend who was watching her closely and handed her the fish cake board she was holding.
He handed the fish cake board he was holding to her and said, "Here you go.
Now she was arranging them with her friend. As the board got longer and longer, they looked at each other and looked happy.
They looked into each other's eyes and smiled happily.
Now they began to line up the fish cake boards vertically.
It seems that there are many discoveries to be made from playing with a single toy.
好きなおもちゃで満足するまで遊んだ後、使っていたおもちゃを自分で元の場所に戻す1歳児。 入園してから、大人がモデルを見せたり一緒に戻したり等、生活の中で丁寧に伝えていくことで 行為が自然と身につき、自分からやろうとする姿が見られるようになってきています。 出来たことを大人や周りの友だちと一緒に喜ぶことで達成感を感じることができ、 また、降園時に保護者に伝え、大好きな家族からも褒めてもらい嬉しそうな...
かまぼこ板をスマホに見立て、電話の真似事を楽しんでいる子どもたち。 最近は、写真撮影をする姿が多く見られます。 保育室を歩き回りながら、自分のお気に入りのおもちゃ、窓から見える外の景色や乗り物を見つけては、 「はい、ちーず！」と言い、たくさんの写真を撮っています。 特に保育士が子どもたちの写真を撮っていると、その様子を見ていた子どもが 「○○ちゃんも！（自分の名前）」と言いながら、かまぼこ板を持っ...
寒い日が続きながらも、少しずつ暖かい日が増えてきましたね。 散歩に出ると、春のお花が咲き始め「わぁ、きれい！」と嬉しそうにしています。 お花が作りたいという子どもたちの話から、2歳児みんなで桜を作りました。 この一年で指先も器用になり、自分がイメージしたものを形にできるようになってきた子どもた ち。 今まで経験してきた、丸める、貼る、切る、絵の具のスタンプ等を思い出し、また友だちと会話 を楽しみな...