みんなでつくったよ！
寒い日が続きながらも、少しずつ暖かい日が増えてきましたね。 散歩に出ると、春のお花が咲き始め「わぁ、きれい！」と嬉しそうにしています。 お花が作りたいという子どもたちの話から、2歳児みんなで桜を作りました。 この一年で指先も器用になり、自分がイメージしたものを形にできるようになってきた子どもた ち。 今まで経験してきた、丸める、貼る、切る、絵の具のスタンプ等を思い出し、また友だちと会話 を楽しみな...
管理者
“並べる”ことが楽しむ1歳児の子どもたち。真剣な表情でかまぼこ板を並べています。
その様子を近くでじっと見ていたお友だちに気付き、自分で持っていたかまぼこ板を
「どうぞ」と渡してあげました。
今度はお友だちと一緒に並べています。二人で並べ、どんどん長くなっていくと
目を見合わせて嬉しそうににっこり♪
今度はかまぼこ板を縦にしながら並べ始めました。
一つのおもちゃ遊びからさまざまな発見があるようです。
One-year-old children enjoy "lining things up. They are arranging the fish cake boards with serious expressions on their faces.
One of the children noticed a friend who was watching her closely and handed her the fish cake board she was holding.
He handed the fish cake board he was holding to her and said, "Here you go.
Now she was arranging them with her friend. As the board got longer and longer, they looked at each other and looked happy.
They looked into each other's eyes and smiled happily.
Now they began to line up the fish cake boards vertically.
It seems that there are many discoveries to be made from playing with a single toy.
寒い日が続きながらも、少しずつ暖かい日が増えてきましたね。 散歩に出ると、春のお花が咲き始め「わぁ、きれい！」と嬉しそうにしています。 お花が作りたいという子どもたちの話から、2歳児みんなで桜を作りました。 この一年で指先も器用になり、自分がイメージしたものを形にできるようになってきた子どもた ち。 今まで経験してきた、丸める、貼る、切る、絵の具のスタンプ等を思い出し、また友だちと会話 を楽しみな...
節分が近くなり、玄関に鬼のお面と柊鰯を飾ると興味津々の子どもたち。 2歳児は、「おにだ！」「おにはそと するんだよね？」「まめ たべるの」と、節分の行事に ついて知っていることを友だち同士で話す姿が多く見られました。 0,1歳児は、「おに」と真似をして言ったり、柊を見て「はっぱ！」と新たな発見が あったようです。 当日は子どもたちがつくった鬼のお面を使って豆まきをしたり、 給食には、鬼の金棒の形を...
本格的な寒さが続いていますね。 「きょうは さむいね」「ゆき ふるかな？」と、冬の寒さを感じながら、 友だちと会話をする子どもたち。 ごっこ遊びの中でも冬ならではのやりとりや再現が見られます。 「あ！あかちゃん さむいね。おようふく きせてあげる！」、「こっちの おようふくのほうが あたたかいよ！」と、赤ちゃん人形に洋服を着せてあげています。 着せ終わると「これで さむくない？だいじょうぶかな？」...