とうもろこしって…
食育で、とうもろこしの皮むきをしました。 皮をむいて、むいて… 「あっ！とうもろこしみえてきた！」と 嬉しそうな年長さんたち。 次の日のおやつになると聞いていたので、やる気満々です。 皮を剥き終えて、お部屋に帰るとMくんが… 「とうもろこしって、おひげが はえてるってことは おとこのこなの？」 面白い気づきですね！ 一緒に図鑑で調べてみました。 触って興味を持って知りたいと思う、そんな気持ちをこれ...
管理者
3月中旬のある日、年長さんが体操に行った隙に年少さんと年中さんが何やらコソコソ…。
どうやらお別れ会で何をするかの相談をしているようです。
いっぱい遊んでくれて、優しくお世話してくれた大好きな年長さんにどうしたら喜んでもらえるのかな？と真剣な表情で考える子どもたち。
年長さんがいない場での話し合いは今回が初めてでしたが、手を挙げて意見を発表したり、他の子の意見を聞いて別のアイデアを思いついたりと、年長さんが話し合いをする姿を思い出しながら話し合います。
たくさんの意見が出ましたが、相談した結果フルーツバスケットをやった後に手作りのお花をプレゼントすることに決まりました。
当日は無事喜んでもらえたのでしょうか？ぜひお子さんに聞いてみてください！
One day in mid-March, while the older students went to gymnastics, the younger and older students were sneaking around.
Apparently, they were discussing what to do at the farewell party.
How can we make the older children, who have played with us so much and taken care of us so kindly, happy?
The children are thinking seriously about what they can do to make their beloved elders happy.
This was the first time for the children to discuss in the absence of the elders,
but they raised their hands and presented their opinions, or came up with other ideas
after listening to other children's opinions, remembering the way the elders discussed.
After much discussion, we decided to give handmade flowers as a gift after the fruit basket.
Were they pleased with the gift on the day? Please ask your children!
食育で、とうもろこしの皮むきをしました。 皮をむいて、むいて… 「あっ！とうもろこしみえてきた！」と 嬉しそうな年長さんたち。 次の日のおやつになると聞いていたので、やる気満々です。 皮を剥き終えて、お部屋に帰るとMくんが… 「とうもろこしって、おひげが はえてるってことは おとこのこなの？」 面白い気づきですね！ 一緒に図鑑で調べてみました。 触って興味を持って知りたいと思う、そんな気持ちをこれ...
ロール状のおもちゃを引っ張って遊んでいたHくん。 マジックテープの部分を外そうと一生懸命引っ張っています。 片手で引っ張ったり、両手で引っ張ったりと、試行錯誤しながら引っ張っています、、。 なかなか取れず悔しそうにする姿もありましたが、 「ぎゅうう」と声を出しながらもうひと踏ん張り！ ペリッ、、と剥がれる音がすると「わあっ」と嬉しそうに声を出していました♪ この後も何度も繰り返し引っ張って楽しんで...
この日は体操でクラス対抗で綱引きをしました。 「がんばるぞー！おー！」 気合十分な子どもたち。 一所懸命綱を引っ張り、一回戦目はアイリス組の勝利。 「アイリスさんつよかった！」 「つぎはがんばるっ！」 悔しい気持ちを口にしながらも、さらに気合を入れます。 ２回戦目はリリー組の勝利！！ 「やったー」と大喜びです！ 友だちと協力して頑張る気持ちや諦めない心が育っていますね。