お気に入りのおもちゃを見つけたよ！
日に日に安心した表情が増えているTちゃん。 音の鳴るおもちゃに興味津々で、活発に動いたり声を出して楽しんだりする姿が見られています。 ある日、転がるオーボールを追いかけ、ハイハイでマットの上を越えて、遠くまで進む姿を見せてくれました！ 手が届くと嬉しそうに両手で持ち、その場で立って、「とれたよ！」と言わんばかりに保育者の方を見つめてくれましたよ♡ 遊びの中で沢山アイコンタクトやスキンシップを取りな...
管理者
3月中旬のある日、年長さんが体操に行った隙に年少さんと年中さんが何やらコソコソ…。
どうやらお別れ会で何をするかの相談をしているようです。
いっぱい遊んでくれて、優しくお世話してくれた大好きな年長さんにどうしたら喜んでもらえるのかな？と真剣な表情で考える子どもたち。
年長さんがいない場での話し合いは今回が初めてでしたが、手を挙げて意見を発表したり、他の子の意見を聞いて別のアイデアを思いついたりと、年長さんが話し合いをする姿を思い出しながら話し合います。
たくさんの意見が出ましたが、相談した結果フルーツバスケットをやった後に手作りのお花をプレゼントすることに決まりました。
当日は無事喜んでもらえたのでしょうか？ぜひお子さんに聞いてみてください！
One day in mid-March, while the older students went to gymnastics, the younger and older students were sneaking around.
Apparently, they were discussing what to do at the farewell party.
How can we make the older children, who have played with us so much and taken care of us so kindly, happy?
The children are thinking seriously about what they can do to make their beloved elders happy.
This was the first time for the children to discuss in the absence of the elders,
but they raised their hands and presented their opinions, or came up with other ideas
after listening to other children's opinions, remembering the way the elders discussed.
After much discussion, we decided to give handmade flowers as a gift after the fruit basket.
Were they pleased with the gift on the day? Please ask your children!
日に日に安心した表情が増えているTちゃん。 音の鳴るおもちゃに興味津々で、活発に動いたり声を出して楽しんだりする姿が見られています。 ある日、転がるオーボールを追いかけ、ハイハイでマットの上を越えて、遠くまで進む姿を見せてくれました！ 手が届くと嬉しそうに両手で持ち、その場で立って、「とれたよ！」と言わんばかりに保育者の方を見つめてくれましたよ♡ 遊びの中で沢山アイコンタクトやスキンシップを取りな...
４月を迎え、クラスのお友だちも新しくなりました。 年中さん、年長さんは４月から来る新しい年少さんを３月から楽しみにしており、花やテントウムシを作って部屋に飾り付けをして 迎えたいとの話がありました。 花はクラス名が「アイリス」なこともあり、「アイリスの はな ってしってるかなあ？おしえてあげたい！」と 子どもたちから要望がありました。 アイリスの花とチューリップを花紙で作り、年少さんをお迎えするこ...
先日、年長児が卒園遠足に行ってきました。 向かった先は「劇団四季 海」です。 演目については、子どもたちがどのような内容が一番楽しめるか、遊びに繋げやすいかなど色々と考え、今回は「アラジン」を観ることにしました。 劇場に到着すると、大勢のお客さんに少し圧倒されながら着席し、「これからなにがはじまるの？」「くらくなる？」と少し不安気な子どもたち。 しかしいざ始まってみると、「アラジンがいる！」「ジー...