体動かすの楽しいね！
入園して早いもので1ヶ月が経ちましたね。 新入園児は園での生活にもだいぶ慣れ、歩行が安定している子は戸外活動も始まりました。 エントランスで走ったり、ボールを投げたり、保育園のすぐ横の階段や坂道を使って体を動かしています！ 外に出るだけで、子どもたちはとても嬉しそうです。 室内でも、トンネルやマットを使い四肢を使って上り下りをしています。 たくさん動いて、たくさんご飯を食べて、たくさん寝て、毎日元...
管理者
一歳児のお友だちが入園してから
一年が経とうとしています。
生活や遊びのあらゆる場面で
側にいる二歳児のお友だちの姿を憧れに、
自分でやりたいという気持ちで溢れています。
お散歩に行く前の準備や
お昼寝から起きてシーツをコットから外し畳んでカゴにしまう事、
遊びの中では自分でかまぼこ板を並べて車が通れる道を作る等
自分でやりたいと意欲を持って取り組み、
出来た事が自信につながっているようです。
又、お友だち同士励ましあったり
心配したり、周りにも少しずつ目や気持ちが向いてきた事が感じ取れます。
4月からまた新しいお友だちと過ごす日々も
きっと、それぞれの力を伸び伸びと発揮してくれる事でしょう。
心も身体も大きく成長した一歳児のお友だち。
新しいお友だちとの出会いも楽しみですね。
It has been a year since our one-year-old friend entered preschool.
It has been almost a year since our one-year-old children started preschool.
In every aspect of their lives and play
They are full of desire to do things on their own,
They are full of desire to do things by themselves.
Getting ready to go for a walk or waking up from a nap to put a sheet on the bed.
Waking up from a nap, taking the sheets off the cot, folding them, and putting them in the basket,
During playtime, she lays out fish cake boards by herself to make a path for cars to pass by, etc.
They are eager to do these things on their own,
The things they were able to do seemed to boost their self-confidence.
They also encourage each other and worry about each other.
I can sense that they are gradually becoming more aware of their surroundings.
I am sure that from April, they will be spending their days with new friends again.
I am sure that they will be able to stretch and develop their own abilities.
The one-year old children have grown up both physically and mentally.
We are looking forward to meeting their new friends.
入園して早いもので1ヶ月が経ちましたね。 新入園児は園での生活にもだいぶ慣れ、歩行が安定している子は戸外活動も始まりました。 エントランスで走ったり、ボールを投げたり、保育園のすぐ横の階段や坂道を使って体を動かしています！ 外に出るだけで、子どもたちはとても嬉しそうです。 室内でも、トンネルやマットを使い四肢を使って上り下りをしています。 たくさん動いて、たくさんご飯を食べて、たくさん寝て、毎日元...
肌寒い日が続きますが、子どもたちは今月も元気いっぱいに過ごしました。 一月はお正月ということで凧揚げやコマなど、お正月ならではの遊びを楽しみました。 凧揚げの凧はビニール袋で作成した、子どもたちの手作りです。 夢中でビニール袋に丸シールを貼る子どもたち。 完成した凧は早速公園へ持っていき、片手に握って高く挙げ、風に乗せて走ります。 「〇〇くんのたこだよ！」 「〇〇ちゃんがつくったんだよ！」 と嬉し...
手先が器用になってきた子どもたち。 集中して遊び込んだり、何かに見立てて作り上げるなど子どもたちの遊びの幅も広がってきました。 ロンディという玩具は円盤の切り込みをかみ合わせてつなげることができます。 色々な形に見立てて作り上げたり、時にはキッチンコーナーで食材に見立てたり、お金として使って遊ぶ姿も…。 大人が組み合わせ方のモデルを示すと、同じように組み合わせてメガネを作り上げていたSちゃん。そっ...