桜の木を作ろう！
ぺたぺた♪ 今月は桜にちなんだ制作を行いました。 一枚の模造紙にピンク色の絵具で手型をぺたぺた…。 1歳児は絵の具を広げたバットに手の平を乗せ、 2歳児は筆を使用し、自分で手の平に絵の具を塗りました。 「つめたーい」「くすぐったい」と笑顔を見せていましたよ。 中には「どうしてさくらはピンクいろなんだろう？」と 桜に興味を示す姿もありました。 「たのしい！」「もういっかいやりたい！」と手型を増やすう...
管理者
保育者がお世話コーナーに椅子を3つ並べると…？
子どもたちはすぐに体温計や絆創膏を準備して
そこはたちまち病院に大変身！
子どもたちは人形を椅子に座らせて患者さんに見立てたり、自分が患者になったりしながら病院ごっこを楽しみます。
「どこが痛いですか？」
「口の中が痛いんです」
「見せてください」
言葉でのやりとりをしながら子どもたち同士でお医者さん役、患者さん役に分かれていきます。
１歳児の子どもも２歳児のお友達の真似をして、遊びに参加する様子がありました♪
子どもたちは家庭の中だけではなく、外の世界からもたくさんの刺激をもらっています。
今日はそんな”病院”の再現遊びが見られた1日でした！
When the caregiver arranges three chairs in the care corner...?
The children quickly prepared thermometers and plasters.
The place was instantly transformed into a hospital!
Children enjoy playing hospital, sitting dolls on the chairs and pretending to be patients, or becoming patients themselves.
They ask, "Where does it hurt?
I have a pain in my mouth.
Let me see."
The children play the role of the doctor and the patient with each other through verbal exchanges.
One-year-old children also imitated their two-year-old friends and joined in the play.
Children receive a lot of stimulation not only at home but also from the outside world.
Today was a day of "hospital" reenactments!
ぺたぺた♪ 今月は桜にちなんだ制作を行いました。 一枚の模造紙にピンク色の絵具で手型をぺたぺた…。 1歳児は絵の具を広げたバットに手の平を乗せ、 2歳児は筆を使用し、自分で手の平に絵の具を塗りました。 「つめたーい」「くすぐったい」と笑顔を見せていましたよ。 中には「どうしてさくらはピンクいろなんだろう？」と 桜に興味を示す姿もありました。 「たのしい！」「もういっかいやりたい！」と手型を増やすう...
いっぱいだ～！ 2月は雪が降りましたね。 次の日は雪が積もっていて、子どもたちは朝から雪遊びを楽しみにする姿があり、中央公園に行って雪遊びを楽しみました。 公園に着くと、芝生いっぱいに雪が残っていて、「わあ～いっぱいだ～！」と目をキラキラさせる子どもたち。 一歩一歩、雪の感触を確認しながら歩いたり、真っ白な雪の上に足跡をつけて楽しんでいる子も… 水たまりには氷が張っていて、大人が割って見せると、M...
はっけよーいのこった！ ある日の朝、「 しょうぶしよう！」と、Aちゃん、Iちゃんで紙相撲対決が始まりました。 折り紙で自分で折ったお相撲さんを使っていざ勝負！ 人差し指を早くトントンと叩いたり、強く叩いたり白熱した戦いが繰り広げられていました。 Sちゃんも近くで見守りながら応援します。 相手のお相撲さんが倒れると、「やったー！」と両手を上げて喜ぶAちゃん。 負けて悔しそうな表情を浮かべるIちゃんは...