ドーナッツ屋さんで役割遊び 2歳児

カテゴリ
音のゆりかご保育園 
タグ

管理者

B!

「ドーナツやさんをやりたい!」とスナップ棒を丸くっつけてドーナツに見立て、ブロックでレジを作ったりしながら再現していたHちゃん。「Hがおみせやさんやるから、おきゃくさんやってね」と、お友だちと役割を決めて「いらっしゃいませ~」と元気なドーナツ屋さんが開店。次々とお客さん役のお友だちが来店すると、「これがいちごあじ、こっちはちょこれーとです」とイメージしたものを上手に説明して接客をしていました。普段のお買い物の時、よーく見ているのが伝わってくるほどイメージがリアルで、「ピッピッ」と言ってバーコードを読み取ったり、「ふくろはもっていますか?」と現代ならではのお買い物を再現していました。お友だち同士で役割分担やイメージの共有が出来るようになってきており、言葉でのコミュニケーションをしながら役割遊びを楽しんでいます。

"I want to do a donut!" H-chan was recreating while making a donut with a block and sticking a snap stick in a circle.
"H will do Omiseya-san, so do Okyaku-san," and decided on a role with a friend, "Welcome!"
And a cheerful donut shop opened. When my friends who played the role of customers came to the store one after another,
I explained well what I had imagined, "This is strawberry horse mackerel, this is a little bit" and served customers.
The image is so real that you can feel that you are looking closely at the time of everyday shopping,
you can read the barcode by saying "pip" or reproduce the shopping unique to modern times by saying
"Do you have a bag?" was doing.
It has become possible for friends to divide roles and share images, and enjoy playing roles while communicating in words.

関連記事

どうしたら水がたまるかな?

夏になり、始まった水遊び。 梅雨の影響もあり、なかなか外で行うことが出来ません。 そのかわり、室内で水に触れる遊びを楽しんでいます。 年長さんを中心に廃材を使って作ったオリジナル玩具。 タライの中に入れてみると…穴を開けたところから水が出てきて大喜び! 次は水を溜めるためにオリジナル玩具に水を入れていきますが・・ 穴から水が出ていってしまう!!どうしよう?! 「あなをゆびでおさえてあげるよ」 「こ...

「ぬれちゃった〜」でも楽しいね

暑い日が続き、水遊びが気持ちの良い季節になりました。 タライに水が入ると、「わぁ!」「みず、きもちいいね!」「ぬれちゃった〜」と、嬉しそうな声がたくさん聞こえてきます。 ジョウロや水鉄砲、スプーンなどを使い、お友だちや大人と水をかけ合ったり、 水の流れや音に興味をもち、じっと観察したりする姿も見られました。 また、お友だちの遊ぶ姿を真似したり、「かけて!」「もう一回!」と、言葉や仕草で思いを伝えた...

お気に入りのおもちゃを見つけたよ!

日に日に安心した表情が増えているTちゃん。 音の鳴るおもちゃに興味津々で、活発に動いたり声を出して楽しんだりする姿が見られています。 ある日、転がるオーボールを追いかけ、ハイハイでマットの上を越えて、遠くまで進む姿を見せてくれました! 手が届くと嬉しそうに両手で持ち、その場で立って、「とれたよ!」と言わんばかりに保育者の方を見つめてくれましたよ♡ 遊びの中で沢山アイコンタクトやスキンシップを取りな...