お気に入りのおもちゃを見つけたよ！
日に日に安心した表情が増えているTちゃん。 音の鳴るおもちゃに興味津々で、活発に動いたり声を出して楽しんだりする姿が見られています。 ある日、転がるオーボールを追いかけ、ハイハイでマットの上を越えて、遠くまで進む姿を見せてくれました！ 手が届くと嬉しそうに両手で持ち、その場で立って、「とれたよ！」と言わんばかりに保育者の方を見つめてくれましたよ♡ 遊びの中で沢山アイコンタクトやスキンシップを取りな...
管理者
手首や指先の発達が進みスプーンの上握りが安定すると３点持ちに移行しきています。3点持ちに興味を示し意欲的に取り組んでいるSちゃん。３点持ちで手首を使ってさらに食べやすくなるよう保育士が手を添え丁寧に伝え、上手く口に運べた時には笑顔でアイコンタクトをとっています。得意げな表情がとても可愛らしいSちゃんです。これからも食事に対する前向きな姿を受け止め、保育士とスキンシップをとりながら安心できる時間にしていけるよう子どもたちの気持ちを大切にしていきたいです。
As the development of wrists and fingertips progresses and the upper grip of the spoon stabilizes, it has shifted
to holding 3 points.
S is interested in having 3 points and is enthusiastically working on it.
The nursery teacher politely tells me that I have 3 points and use my wrist to make it easier to eat, and when I
can bring it to my mouth, I make eye contact with a smile.
S has a very cute expression on her face. I would like to continue to accept the positive attitude toward meals
and cherish the feelings of children so that they can have a safe time while taking a skinship with a nursery
teacher.
日に日に安心した表情が増えているTちゃん。 音の鳴るおもちゃに興味津々で、活発に動いたり声を出して楽しんだりする姿が見られています。 ある日、転がるオーボールを追いかけ、ハイハイでマットの上を越えて、遠くまで進む姿を見せてくれました！ 手が届くと嬉しそうに両手で持ち、その場で立って、「とれたよ！」と言わんばかりに保育者の方を見つめてくれましたよ♡ 遊びの中で沢山アイコンタクトやスキンシップを取りな...
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