桜の木を作ろう！
ぺたぺた♪ 今月は桜にちなんだ制作を行いました。 一枚の模造紙にピンク色の絵具で手型をぺたぺた…。 1歳児は絵の具を広げたバットに手の平を乗せ、 2歳児は筆を使用し、自分で手の平に絵の具を塗りました。 「つめたーい」「くすぐったい」と笑顔を見せていましたよ。 中には「どうしてさくらはピンクいろなんだろう？」と 桜に興味を示す姿もありました。 「たのしい！」「もういっかいやりたい！」と手型を増やすう...
管理者
クリスマスに向けて1歳児のお友達と制作を行いました。
夏野菜などでスタンプをして遊ぶことはありましたが、足型スタンプは初めて
保育者が準備している様子を遠巻きに眺めながらも興味はある様子のお友達
誘ってみると、椅子に座ったものの足の裏を絵具につけるのはちょっとドキドキ・・
つけてみて冷んやりした感触にビックリ・・
それでも画用紙に自分の足型がくっきり付くと思わずニッコリ
ニッコリまでに色んな感情を経験した1歳児のお友達でした
出来上がったスタンプは果たしての何の動物になったでしょうか・・？
I made a work with a friend of a 1-year-old child for Christmas.
I used to play with stamps such as summer vegetables, but this is my first time to use a foot-shaped stamp.
A friend who seems to be interested while watching the childcare worker preparing in a long way
When I invited him, it was a little exciting to put the soles of his feet on the paint even though he was sitting on a chair.
I was surprised at the cool feeling when I put it on ...
Even so, I couldn't help thinking that my last was clearly attached to the drawing paper.
I was a friend of a 1-year-old child who experienced various emotions by the time he smiled.
What kind of animal did the finished stamp really look like?
ぺたぺた♪ 今月は桜にちなんだ制作を行いました。 一枚の模造紙にピンク色の絵具で手型をぺたぺた…。 1歳児は絵の具を広げたバットに手の平を乗せ、 2歳児は筆を使用し、自分で手の平に絵の具を塗りました。 「つめたーい」「くすぐったい」と笑顔を見せていましたよ。 中には「どうしてさくらはピンクいろなんだろう？」と 桜に興味を示す姿もありました。 「たのしい！」「もういっかいやりたい！」と手型を増やすう...
いっぱいだ～！ 2月は雪が降りましたね。 次の日は雪が積もっていて、子どもたちは朝から雪遊びを楽しみにする姿があり、中央公園に行って雪遊びを楽しみました。 公園に着くと、芝生いっぱいに雪が残っていて、「わあ～いっぱいだ～！」と目をキラキラさせる子どもたち。 一歩一歩、雪の感触を確認しながら歩いたり、真っ白な雪の上に足跡をつけて楽しんでいる子も… 水たまりには氷が張っていて、大人が割って見せると、M...
はっけよーいのこった！ ある日の朝、「 しょうぶしよう！」と、Aちゃん、Iちゃんで紙相撲対決が始まりました。 折り紙で自分で折ったお相撲さんを使っていざ勝負！ 人差し指を早くトントンと叩いたり、強く叩いたり白熱した戦いが繰り広げられていました。 Sちゃんも近くで見守りながら応援します。 相手のお相撲さんが倒れると、「やったー！」と両手を上げて喜ぶAちゃん。 負けて悔しそうな表情を浮かべるIちゃんは...